Heti foglalkozások 6.

Tematikus foglalkozások/ Dr. Pulinkáné Balázs Mariann Pályák világa: Mit láttam a családban/környezetben, ki mit dolgozik? Alkalmazott módszerek: egyéni és csoportos gyűjtőmunka Várható eredmények, hatások: Megismerkednek a pályák világával, az iskola rendszerrel. Táblajáték foglalkozások/Baloghné Berkó Margit Camelot Pylos Angol nyelvi foglalkozás/Bendéné Erdei Emőke A márciusi csoport foglalkozásokon folytatódott az ismeretátadás az… Continue reading

Heti foglalkozások 5.

Tematikus foglalkozások/ Dr. Pulinkáné Balázs Mariann Március hónapban a  pályaorientációs  foglalkozások kapták a főszerepet a foglalkozásokon. Az átfogó célja a pályaválasztással kapcsolatos döntéshez való segítségnyújtás. Az életpálya építésre való felkészítés a sikeres elhelyezkedés érdekében, az aktív életkor bármely szakaszában. A pályaorientációs csoportos foglalkozások célja, hogy a tanulók megszerezzék a szükséges… Continue reading

Heti foglalkozások 4.

Tematikus foglalkozások/Dr. Pulinkáné Balázs Mariann A tematikus foglalkozások témája: Önismeret mélyítés Érdeklődésem típusa (módszeres, tárgyias, irányító, szociális újító) Fejlődött a csoporttagok önismerete, megismerik képességeiket, készségeiket, képet kapnak fő érdeklődési irányukról. Erősödik a motiváltságuk és önbizalmuk. Angol nyelvi foglalkozások/Bendéné Erdei Emőke A csatlakozó tagállamok A témakörök megismerése előtt, a gyerekekkel megismertettem… Continue reading

Heti foglalkozások 3.

Tematikus foglalkozások/Dr. Pulinkáné Balázs Mariann A tematikus foglalkozások témája: Önismeret mélyítés Értékek tisztázása, munkához való viszony: Hogyan szeretnél élni és miért? Angol nyelvi foglalkozások/Bendéné Erdei Emőke Az Európai Unió kialakulása, alapító tagjai Német nyelvi foglalkozások/Illésné Sipeki Margit Ünnepek: születésnap, mikulás, karácsony –ajándékozás Tantárgyi fejlesztő foglalkozások/Baloghné Berkó Margit Átugrálósok: Szoliterek Beszorítós-bekerítős… Continue reading

Heti foglalkozások 2.

Tematikus foglalkozás Dr. Pulinkáné Balázs Mariann A tematikus foglalkozások témája: Önismeret mélyítés Az érdeklődés területei –a fenti sikerekből kiindulva / az előző csoportfoglalkozásra építve Angol nyelvi foglalkozások/Bendéné Erdei Emőke Fő témakör az Európai Unió ezen belül a foglalkozásokon az alábbi témakörökkel foglalkoztunk. Az Európai Unió története Német nyelvi foglalkozások/Illésné Sipeki… Continue reading

Heti foglalkozások 1.

A tematikus foglalkozások témája: Önismeret mélyítés Képességek és készségek: pozitív tapasztalatok összegyűjtése az iskolai életből és azon kívül Munkamódszerek a foglalkozásokon önismeretei bemeneti tesztek kitöltése ismeretátadás, vita, irányított beszélgetés tapasztalatcsere tesztek kitöltése, elemzése, (konfliktuskezelés, kommunikáció, foglalkozás, érdeklődés, stb.) csoportmunka Fejlődött a csoporttagok önismerete, megismerik képességeiket, készségeiket, képet kapnak fő érdeklődési… Continue reading

Kulturális program 3. – Kávészünet Verszenekar

Kávészünet kvartett „Együtt testvérként a Bodrogkeresztúri iskolával” 2018. május 18-án a Kávészünet kvartett látogatott el hozzánk a testvériskolás pályázat keretében. Erre az alkalomra a felső évfolyam diáksága készült a. Helyszínként a Bodrogkeresztúri Faluház színháztermét kértük el. A fiatal zenészek klasszikus és kortárs megzenésített versekkel szórakoztatták a gyerekeket. József Attila Altató… Continue reading